Crear y nombrar nuevas figuras geométricas partiendo de las ya conocidas.
Comparar los tamaños de diferentes figuras geométricas.
Aprender a seguir patrones a partir de una secuencia.
Reconocer y realizar rotaciones de figuras sencillas en el plano cartesiano.
Identificar sólidos geométricas en objetos diarios.
Clasificar figuras tridimensionales como cóncavas o convexas, y como regulares o irregulares.
Reconocer diferentes tipos de figuras geométricas desde su volumen y tipo de superficie.
Continuar secuencias de imágenes.
Transformar figuras tridimensionales en figuras bidimensionales.
Construir figuras sólidas a partir de plantillas.
Convertir figuras tridimensionales en figuras bidimensionales.
Construir un referente visual para poner en práctica técnicas de respiración aprendidas.
Interpretar y relacionar figuras geométricas tridimensionales.
Realizar mediciones de diámetro y circunferencia de diferentes objetos en el entorno para luego encontrar pi.
Crear una obra de arte a partir de recortes de figuras geométricas.
Encontrar los nombres de la ardilla y del mago completando secuencias numéricas ascendentes.